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摘要:
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如何让小学数学课堂活跃起来
小学数学
课堂
活跃
创建活跃的课堂气氛
素质教育
兴趣
闪光点
激励
生活,让高中数学课堂活跃起来
生活化教学
活跃课堂
效率提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让课堂气氛活跃起来
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 课堂气氛 小学低年级 能力的培养 中高年级 课堂活动 主体地位 学生创新 同学
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范良山 1 0 0.0 0.0
2 滕国宝 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂气氛
小学低年级
能力的培养
中高年级
课堂活动
主体地位
学生创新
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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