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篇名 向特级教师学习,开展北京市新课程教材的编写工作
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 特级教师 北京 课程改革 教材编写 《幼儿快乐与发展》 生活环境 学前教育
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
特级教师
北京
课程改革
教材编写
《幼儿快乐与发展》
生活环境
学前教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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0
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