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摘要:
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浅谈培养学生的读写能力
读写
能力
语文
家庭婴幼儿安全感建立思考
早期安全感
婴幼儿教养
早期家庭教育
安全需要
儿童心理
如何提高学生的英语读写能力
英语
高中
单词
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如何选购婴幼儿服装产品
婴幼儿
标识
异味
安全性
外观质量
内容分析
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文献信息
篇名 美国家庭如何培养婴幼儿的读写能力
来源期刊 教育导刊(幼儿教育) 学科 教育
关键词 儿童歌曲 读写能力 培养孩子 语言 婴幼儿
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G619.712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童歌曲
读写能力
培养孩子
语言
婴幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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22494
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