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寓识字于具体的语言环境和艺术氛围中
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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论环境艺术设计中图像语言的表达
设计
图像语言
表达
寓教于史，感悟爱国情怀
爱国
教学
历史
浅谈寓教于乐、寓教于实践在数学教学中的应用
教学策略
应用
小学数学
寓画于情以情动人 ——论初中美术教学中的情感教育
初中美术教学
情感教育
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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