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摘要:
目的探讨轻度贫血对幼儿园儿童短时记忆及学习能力的影响.方法对幼儿园230名儿童进行血红蛋白测定、短时记忆测定、智力游戏活动测定.结果 Hb<110g/L的儿童再认保持量显著低于Hb>110g/L的儿童.Hb>110g/L的儿童智力游戏活动被评为好和较好的百分比例高于Hb<110g/L的儿童.结论贫血可能对儿童注意力、记忆力、接受能力及反应灵敏性具有一定影响.
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文献信息
篇名 轻度贫血对幼儿园儿童短时记忆及学习能力的影响
来源期刊 河南科技大学学报(医学版) 学科 医学
关键词 轻度贫血 儿童短时记忆 学习能力
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 R556
字数 1480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-688X.2004.03.012
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1 李卫萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
轻度贫血
儿童短时记忆
学习能力
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
河南科技大学学报(医学版)
季刊
1672-688X
41-1363/R
河南省洛阳市安徽路6号
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