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中小学数学(初中版)期刊
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中考数学交流型试题的透视
中考数学交流型试题的透视
作者:
丁遵标
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中考
数学交流型试题
数学教学
试题解析
命题
初中
摘要:
2000年《大纲》(试用修订版)第一次提出“能用数学语言表达问题、展开交流,形成用数学的意识.”2000年我国课程《标准》(征求意见稿)是将“数学交流”贯穿在整个知识领域中.如在知识领域中提出了“掌握有关数与式、方程与不等式、函数、空间与图形、统计与概率的基础知识和基本技能,并能运用所学知识与技能解
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文献信息
篇名
中考数学交流型试题的透视
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
中考
数学交流型试题
数学教学
试题解析
命题
初中
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
丁遵标
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数学交流型试题
数学教学
试题解析
命题
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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