交际能力中有关"能力"的不同概念

• 作者: 尹康敏
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 能力 交际能力 语言学
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 所属期刊栏目: 学人论坛
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: H313
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.12.012

摘要

英语教育的目标是培养交际能力,但是对不同"能力"概念的理解是否准确,还值得探讨.文章根据有关英语文献,对有关英语中各种"能力"概念的差异和共同性在译成中文的过程中不同的表示方法进行辨析.尽管在英语中oonpetence、ability、caoacity、capability等词汇具有某种程度不同的含义,但在多数中文文献中都被译为"能力"一词,没有显示出这些词汇意思上的差异.因此将这些词汇译为"能力"、"力"、"应对力"、"综合力"等不同的汉语词汇,并将proficiency和language faculty译为"熟练程度"和"(语言)机能",如与能力的概念联系在一起,则可将其译为"实力"和"(语言)才能".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹康敏		15	28	3.0	4.0