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摘要:
德国职业教育在世界上处于领先地位,本文比较了中德两国职业教育的办学模式、专业课程设置、师资队伍建设等几方面的内容,并针对我国职业教育的状况提出了一些改革的想法和建议.
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启示
我国高职教育借鉴德国职业教育模式的问题与改善
职业教育
双元制
工学交替模式
德国职业教育模式
职业教育应借鉴实行大学学分制
职业教育
借鉴实行
学分制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中德职业教育的比较与借鉴
来源期刊 内蒙古科技与经济 学科 教育
关键词 中德 职业教育 双元制 比较
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G512
字数 3994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6921.2004.01.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶玉琼 25 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
中德
职业教育
双元制
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内蒙古科技与经济
半月刊
1007-6921
15-1189/N
大16开
内蒙古呼和浩特市新城西街141号内蒙古科技大厦B座508室
16-36
1997
chi
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