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摘要:
信息爆炸、无线互联、信息高速、虚拟世界,电子商务……计算机领域以空前的发展速度将不久以前的还仅仅是话题的事情变成了突兀在眼前的现实.中小学计算机教育从简单的电脑基础知识普及、技能形成的教育迅速蜕变为"信息技术"教育.教育"质"发生了鲜明的变化.本文着眼于这一变化,从新概念的"信息技术"着眼,阐述"渗透"意识在这门新课程是的运用、教学时应遵循的规律.
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具体应用
微课在信息技术课中的运用
微课
信息技术课
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术课中其他学科内容的渗透
来源期刊 教育信息化 学科
关键词 信息技术 信息意识 其他学科 渗透 观念转变 新教学构架
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 信息技术教育与课程整合
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 5096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2004.06.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁建林 1 0 0.0 0.0
2 郁建珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
信息意识
其他学科
渗透
观念转变
新教学构架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
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