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摘要:
This paper describes the process of planning in an oral test situation. Since many researchers have studied the impact of pretask planning in the Second Language Acquisition (SLA) field and some have explored the same subject into the area of oral tests, the present study tries to make a tentative attempt to see what the test takers are actually doing in the planning time while taking an oral test. A questionnaire was designed with the effort to find out whether planning time results in an increased focus on form, particularly at the level of strategic attention to form.The result of the investigation tells us that restricted by the type of situation, test takers can only plan the framework of what they are going to say, which may differ to the results achieved by previous studies.
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篇名 STUDENT PLANNING TIME IN ORAL TESTS
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 口语测试 准备时间 高校 大学英语 等级考试
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-76
页数 5页 分类号 H310.42
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口语测试
准备时间
高校
大学英语
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
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