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摘要:
以武汉某医科大学临床医学专业500名本科学生为研究对象,运用医学统计学的方法探讨了高考成绩对医学生临床专业主干课程(内科学、外科学、妇产科学和儿科学)学习成绩的影响.结果表明,医学生高考成绩的高低对四门专业主干课程有一定的影响,但不是影响医学生临床专业主干课程成绩的主要因素.
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文献信息
篇名 医学生临床专业主干课成绩与高考成绩的相关分析
来源期刊 数理医药学杂志 学科 教育
关键词 高考成绩 主干课程成绩 相关系数
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 统计分析
研究方向 页码范围 431-432
页数 2页 分类号 G642.47
字数 2147字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2004.05.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈冬峨 武汉大学公共卫生学院统计教研室 40 248 9.0 14.0
2 宋麒 武汉大学公共卫生学院统计教研室 23 126 6.0 10.0
3 严亚琼 武汉大学公共卫生学院统计教研室 14 59 4.0 7.0
4 陈华 武汉大学公共卫生学院统计教研室 128 1185 19.0 29.0
5 喻思红 武汉大学公共卫生学院统计教研室 10 64 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高考成绩
主干课程成绩
相关系数
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
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