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摘要:
今天一早,值日班长就任命我为帮困辅导员。我把值日标志牌佩戴在胸前,心想:我一定认真负责,尽心尽力地去帮助每一个有困难的同学。我一直在寻找着要帮助的对象。我拼命地想,对了,代会玲同学是一位家境困难的外地生,我就先关注一下她吧。于是,我就走过去,正巧看见代会玲在捏着一支很短的铅笔头在算数学
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篇名 我当帮困辅导员
来源期刊 少先队小干部 学科 教育
关键词 值日班 辅导员 认真负责 帮困 练习册 标志牌 铅笔 数学题 困难 同学
年,卷(期) sxdxgbzhb_2004,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G624.2
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值日班
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研究起点
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期刊影响力
少先队小干部:综合版
月刊
1009-7139
11-4554/D
北京市朝阳区建国门外大街丙12号
2-785
出版文献量(篇)
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