哈佛大学招生特点对中国高教的启示

• 作者: Jennifer
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 中国高教 大学招生 招生政策 英语口语水平 个人品质 高教研究 在读博士生 个人作品 班集体 报考者
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G649.712

摘要

【正】 一、本科招生哈佛大学招生的主要标准是学生在SAT考试中的表现,此外还要考虑“其他因素”,包括学生在中学期间取得的学业成绩、参加课外活动的表现、个人素质以及创造力等是否优秀。这些因素既可在教师的推荐信