理解儿童的行为

• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童教育 认知规律 教师 批评教育
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

最近，在《读者》上偶读一篇名为《诺言》的文章。文章大致内容如下：教堂里丢失了圣子塑像，神父心急如焚，到处寻找。一日神父看见一个家里很穷的五六岁男孩拉着一辆颜色鲜红的四轮儿童玩具马车，追上去本想对他说句“圣诞快乐”，并赞美一番他的玩具马车；可是，神父走近时发现马车里装着