质疑好课标准

• 作者: 李安 陈红丽
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初为人师 教学环节 思想教育 教学内容 听课者 课堂教学 教学效果 数学教学 堂课 外国专家
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

【正】 传统教学中,“复习+新授+练习+总结”的模式被我们奉为经典,流传了许多年。初为人师,便被授以这个“法宝”,不管教学内容怎样变化,学生掌握程度如何,这些过程可不能少——否则,会被认定为教学环节不够全面。如此,教师们小

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李安		3	0	0.0	0.0
2	陈红丽		1	0	0.0	0.0