作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅析高职大学英语教学现状及对策
大学英语
教学现状
问题
对策
浅谈大学英语写作教学
英语教学
写作能力
综合能力
高职学生英语写作学习的现状及对策
高职学生
英语写作
现状
对策
浅析高职大学英语教学现状及对策
大学英语
教学现状
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈大学英语写作现状及对策
来源期刊 中国现代教育研究杂志 学科 教育
关键词 写作教学 现状 建议 思维模式 过程写作
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40,42
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玮 江苏南京工程学院外语部 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作教学
现状
建议
思维模式
过程写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育研究杂志
月刊
1726-5525
65-082HK
深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C
出版文献量(篇)
1471
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导