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中外教育差异在细节
中外教育差异在细节
作者:
张川霞
李健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育理念
道德修养
培养目标
创新思维
摘要:
这是个让中国老师不知道是喜还是忧的场景。今天,北京农业展览馆,第三届亚太经合组织(APEC)青年科学节的开幕式:领导在主席台上热情洋溢地讲话,下面却是截然不同的情形:中国学生头顶着骄阳,排着整齐的队伍,认真倾听;而来自APEC其他国家的学生,却三五成群,一堆一堆地聊开了,有的人甚至已经坐到了地上。
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文献信息
篇名
中外教育差异在细节
来源期刊
基础教育(重庆)
学科
教育
关键词
教育理念
道德修养
培养目标
创新思维
年,卷(期)
2004,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
DOI
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2004(0)
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研究主题发展历程
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教育理念
道德修养
培养目标
创新思维
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
主办单位:
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
893
总下载数(次)
1
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