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谈谈对《古井》的理解与教学
谈谈对《古井》的理解与教学
作者:
李永成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《古井》
散文
小学
语文
教学难点
教学设计
教学目标
摘要:
这是一篇回忆故乡的散文。作者用精炼的语言在叙事中抒发自己的情感,细致地描写了村里的乡亲们在老家的一口古井中取水的情景,同时叙述了乡亲们无私地帮助两位老人取水的事情。
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文献信息
篇名
谈谈对《古井》的理解与教学
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
《古井》
散文
小学
语文
教学难点
教学设计
教学目标
年,卷(期)
2004,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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单位
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李永成
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《古井》
散文
小学
语文
教学难点
教学设计
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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