如何在作文教学中发挥学生主体作用

• 作者: 崔顺平
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 主体作用 语文 作文指导 课外阅读 中学
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

一、创造条件，丰富生活，诱发动机二、体验成功，激发创造性

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔顺平	湖北省建始县高坪中心学校	1	0	0.0	0.0