对写字评价改革的几点思考

• 作者: 蔡琛
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 评价改革 语文教学 素质教育 课程标准 定性评价 小学
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》指出，“面对社会发展的需要，评价目的和方法等方面要进行系统的改革”，并强调“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计．完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”这就要求我们教师要更新评价观念，由注重甄别和选拔转变为注重激励和过程。写

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