早期干预对聋幼儿语言发展作用的个案分析

• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 医学
• 关键词: 聋幼儿 特殊教育 个案分析 心理发展 口头语言 聋人 书面语言 早期干预 听力正常 研究结果
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G762|R764
• 语种: 中文

摘要

语言是影响聋幼儿心理发展的一个重要因素.听力障碍给聋幼儿造成的最直接最严重的后果是语言障碍,其中包括口头语言和书面语言障碍.在心理学和特殊教育领域,大部分研究结果显示,聋人在各种语言能力及结构上都显著低于听力正常人.