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如何引导学生学好数学
数学
生活化
体验
过程
自主
探究
如何备好数学课
知识体系
内在联系
因材施教
数学美
怎样在“玩”中学数学
中学数学
“玩”
游戏活动
小学生
学习数学
应用数学
数学游戏
有效性
数学日记是学好数学的阶梯
数学日记
意义作用
有效
阶梯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “玩”好数学
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 数学教学 课程改革 小学 课堂教学 学习兴趣
年,卷(期) xxjykylt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
课程改革
小学
课堂教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
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1165
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3
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