设计专题学习网站开展高中语文自主学习

• 作者: 廖晨星
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 工学
• 关键词: 专题学习网站 自主学习 策略
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 优秀论文专栏
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: TP93.18
• 字数: 4969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2004.06.004

摘要

介绍了高中语文专题学习网站<鸿门宴>的设计与应用策略.在实践中,采取学习动机激励、学法指导、个别辅导、过程调控、评价指导等策略指导学习,得出的结论是开发与使用专题学习网站能有效地促进高中生语文自主学习能力的发展,能进一步提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖晨星		7	4	1.0	1.0