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校本教材编写初探
校本教材
现状
意义
莫让校本教材成了“迷失”的美好
校本教材
功利化
回归本真
校本教材有效运用
地理校本教材开发研究
地理教学
校本课程
课程评价
基础教育阶段小学英语校本教材的开发与实施的研究探讨
基础教育
小学英语
校本教材
开发与实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校本教材,奏响教育赞歌
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 教学思想 教材改革 语言教学 校本教材
年,卷(期) jljyd_2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G423.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓治安 14 0 0.0 0.0
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节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学思想
教材改革
语言教学
校本教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
14524
总下载数(次)
25
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