对编写出版校本教材的一些思考

• 作者: 王建建
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 校本教材 校本课程 开发 编写出版
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教材研究1
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

校本教材作为本土化、生活化的课程资源具有独特价值,通过阐述编写校本教材注重遵循的原则,校本教材的内容设计以及开发其方式方向,从出版图书的角度,对教师和学生出版校本教材提出相关注意事项,旨在为学生、教师和学校在编写和出版校本教材时提供参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建建		2	1	1.0	1.0