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培养能力加强应用
能力
应用
操作
英语口语教学应遵循的原则
英语
口语
教学模式
教学原则
激发兴趣培养能力
激发兴趣
自主学习
培养能力
初中语文教学应遵循的基本原则
初中语文
基本原则
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 遵循培养能力的教学原则
来源期刊 现代教育科学:考试专参初中篇 学科 教育
关键词 教学原则 教学民主化 教学手段 非智力因素 分层次教学 课堂教学 能力培养
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G422
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨占良 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引证文献  (0)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学原则
教学民主化
教学手段
非智力因素
分层次教学
课堂教学
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:考试专参初中篇
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大夏
出版文献量(篇)
377
总下载数(次)
1
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0
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