人本关怀下的小学德育实效性探索

• 作者: 秦选强
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 人本关怀 小学 德育 教学质量 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

人本主义理论认为，学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。关注生命，教育才能拨动学生心灵的“情弦”；关注生命，教育方能引领学生愉悦地自我实现与发展。反思传统德育，正是因为“目中无人”，视学生为道德灌输的容器，忽视学生的生命需

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦选强		23	7	1.0	2.0