中国德育期刊
出版文献量(篇)
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中国德育

Moral Education China
曾用名: 德育信息

《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位:
中央教育科学研究院
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
出版文献量(篇)
11930
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  • 作者: 周济
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  7-10
    摘要:
  • 作者: 朱小蔓
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  11-12
    摘要:
  • 作者: 贾少英
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  13
    摘要: 2004年8月12日,全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”高职学段2004年年会暨学术研讨会在新疆昌吉市召开。
  • 作者: 刘英敏
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  14
    摘要:
  • 作者: 孙松波
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  15
    摘要: 在新学年开学和教师节来临之际,山东省肥城市教育局在全市教育系统广大干部教师和学生中开展了一次思想政治集中教育活动。
  • 作者: 杨克祺
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  16-17
    摘要: 2002年,我报了三个课题,其中一个就是省级的“十五”重点课题——“中国入世与国学教育”。为什么要选择“国学教育”?还在前面冠以“中国人世”的帽子呢?
  • 作者: 张重修
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  22-23
    摘要: 辩证唯物主义认为物质决定意识,意识对物质有能动作用,符合客观规律的正确意识对事物的发展起促进作用。这一原理要求我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发,同时要充分发挥正确意识的指导作用。
  • 作者: 李斌
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  25-27
    摘要: 主体性德育是指在主体教育思想指导下,以主体的自主性活动为基本特征的;以提高学生主体性道德素质为根本目的的一种道德教育思想和道德教育实践模式。它是指教育过程中教育者与被教育者处于一种平等主体之...
  • 作者: 杨玉青
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  28
    摘要: 中国的计划生育政策控制了人口的增长,同时也带来了不可避免的弊端:“小皇帝”、“小公主”们让家长担心,使老师惊心。很多孩子衣来伸手,饭来张口;追求奢侈排场,讲究名牌;父母娇惯,爷爷奶奶溺爱,形...
  • 作者: 蓝添元
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  29-30
    摘要: 这是一个令人很难评价的年代,教育也一样,正处在新课程改革的“十字路口”,在各种新观念、新思想的碰撞中,难免会有一些“虚浮的东西”粉墨登场。请看下面几个发生在学校的典型场景:
  • 作者: 罗上斌
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  31-32
    摘要: 近年来,“涉案影视”片在全国颇受欢迎,全国各大电视台都利用“黄金时段”播放类似题材的影视片,一时间《黑冰》、《黑雪》、《天不藏奸》、《七日》、《全国第一刑侦大案》等影视剧成为广大群众街谈巷议...
  • 作者: 李砚池
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  32-34
    摘要: 新接手一个班,作为班主任总要考虑怎样做好班级工作,让学生通过三年的学习生活健康成长,在未来的职业生涯中实现人生理想,为社会做出应有的贡献。从本质上讲,学生的成长是主体化的过程,是自我完善的过...
  • 作者: 胡磊
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  37-39
    摘要: 中学团组织作为团的基层组织,除了要围绕学校教育教学的中心工作,努力帮助青少年学习现代科学文化知识之外,还承担着对青少年进行思想政治教育和道德品质塑造的重任。我们必须紧紧围绕《中共中央国务院关...
  • 作者: 吕海燕 赵金涛
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  43-44
    摘要: 在对部分“问题”学生的问卷调查中我们发现:造成学生心理不健康的原因,一部分源自学校,还有相当一部分来源于家庭。因此在对这部分学生进行心理矫治的过程中,家校双方若各是其是,不能相互交流,共同教...
  • 作者: 曹贤端
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  45-47
    摘要: 我校坚持把德育作为学校工作的重中之重来抓,在实践中讲究教育方法,根据校情特点,注重德育工作队伍的素质培养,注重德育工作的经常性、针对性、渗透性和主动性,注重教育的科学性和实效性,在唤醒儿童的...
  • 作者: 陈祥云
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  47
    摘要: 昨日读了伊斯兰教先知默罕默德唤山的故事,深受启迪。故事大意是这样的:有一天,默罕默德带着他的四十个门徒,在山谷里讲道,他说:“‘信心’是成就任何事业的关键。也就是说,人有信心,便没有不能成功...
  • 作者: 吴友智
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  48
    摘要: 经常看到这样的情形:统考后集体阅卷,学生考卷中出现的某些错误一旦被老师发现,便“奇文共欣赏”,在哈哈大笑之后,还发一通“孺子可教也,朽木不可雕也”之类的感慨。面对此情形,笔者不由得想起一些教...
  • 作者: 喜子
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  50-51
    摘要: 今年2月末3月初,我带领学生在济宁市某中学实习期间,亲眼目睹了以下几个场面:
  • 作者: 黄凤华
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  51
    摘要: 近年来,中小学生的安全教育越来越受到重视。“安全没有休止符”、“安全无小事”、“安全连着你我他”已成为人们的共识。然而,在安全教育方面却存在着一些误区,具体表现在:
  • 作者: 王志国
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  56
    摘要: 耐性,是能忍耐,不急躁的性格。耐性是一种健康的心理品质,有耐性是孩子意志坚定的体现。孩子有耐性,学习就会踏实主动,勤于动脑,善于思考;遇到问题就能主动探讨、研究。耐性是一种内在的动力,是一种...
  • 作者: 张玲
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  58-59
    摘要: 目前,高等职业教育在十六大精神的激励下,正面临着一个极好的发展机遇。国家进步、社会发展迫切需要高等职业教育,经济的腾飞、企业的兴旺更是呼唤着大批技术应用性人才,这种客观需求已经被国内外的历史...
  • 作者: 王滨有
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  60-62
    摘要: 以马克思主义特别是“三个代表”重要思想为指导,充分考虑在社会主义市场经济条件下,进一步扩大对外开放和深化改革中,高职德育面临的一些新情况和新问题。从我国教育体制改革,学制变化趋势,办学模式更...
  • 作者: 何成江
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  63-65
    摘要: 高职院校思想品德课如何体现高等职业教育规律和特点,适应学生身心发展规律,提高德育的实效性和针对性,为培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强,具有良好职业道德的高技能人才,是摆在...
  • 作者: 徐锡斌
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  66-67
    摘要: 升国旗仪式制度化、规范化,对于加强爱国主义教育有着重要的意义。“国旗下的讲话”作为核心程序,怎样才能成为学生关注的“亮点”?怎样才能以其特有的魅力达到最佳的教育效果?《中共中央国务院关于进一...
  • 作者: 李坚 黄桂雄
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  68-69
    摘要: 玉州区是广西玉林市政府所在地,全区有中小学校106所,教师5000多人,学生67000多人。近年来,我们坚持以人为本、以德育人,把德育工作放在首位。通过开展道德体验活动,内化学生的道德理念,...
  • 作者: 张志
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  70-72
    摘要: 信息技术的高速发展促进了社会的全面进步,拓展了德育工作空间,为学校德育改革与创新提供了历史机遇,但同时也给现实德育提出了严峻挑战,给予强力冲击。重视对未成年人的思想道德教育就不得不研究信息技...
  • 作者: 张永清
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  73-74
    摘要: 诗意教学就是运用富有诗意的语言进行教学和谈话,让学生感悟或创造诗情画意,从而受到情感熏陶和心智启迪。它具有教育语言形式美、预设情境意蕴广、实施操作样式多、针对评价方法新等特点,改变了以往思想...
  • 作者: 兰德
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  75
    摘要:
  • 作者: 齐兴文
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  76-77
    摘要: 思想品德课最基本的是要解决理论联系实际,知行统一的问题。《小学思想品德课课程标准》明确指出“思品课教学要注重提高学生的思想道德认识,激发道德情感,指导道德行为”,要坚持“理论联系实际的原则”...
  • 作者: 侯夫强
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  78
    摘要: 我国有一些保管完好的森林,它们之所以能生长至今,很大程度上与我国古代有严密的环境保护机构分不开。在古代,环保机构叫虞和衡。《词源》注释:“虞,古代掌管山泽苑囿田猎的官。衡,古代掌管山林的官。...

中国德育基本信息

刊名 中国德育 主编 张宁娟
曾用名 德育信息
主办单位 中央教育科学研究院  主管单位 中华人民共和国教育部
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