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摘要:
【正】 影响中学生思想行为的环境,除了时代特点和社会环境大气候外,中学生周围的小环境尤其明显。可以这样说,学校周边环境对学生的影响,比社会大环境对学生的影响来得更直接和更迅速。因此我们对中学生进行思想教育,必须有区位意识。中学生思想的区位,可以包括这样一些方面:1.社区环境。社区环境包括两个方面,一是中学生家庭所在地的社区环境,一是中学生就读学校的社区环境。家庭是家庭所在地社区的一部分,有人认为,对学生思想产生最大
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文献信息
篇名 论中学生思想教育的区位意识
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 学生思想教育 家庭所在地 社会环境 就读学校 教育工作者 班风 被教育者 个体教育 问题学生 师生关系
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G631
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶章维 湖北大学附属中学 16 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生思想教育
家庭所在地
社会环境
就读学校
教育工作者
班风
被教育者
个体教育
问题学生
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
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2
总被引数(次)
1788
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