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摘要:
对中专护生实施学法指导,旨在通过一定的教学方法和手段,对学生进行训练,使学生建立良好的学习习惯,学会学习,做到可持续性的自我发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 实施学法指导提高学习能力
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学法指导 学习方法 学习能力
年,卷(期) 2004,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G424
字数 3913字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.18.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学法指导
学习方法
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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