谈谈《阿房宫赋》的背诵指导

• 作者: 陆精康
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《阿房宫赋》 背诵方法 学习指导 语文教学 高中
• 年，卷（期）: ywtdb_2004,（5）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

《阿房宫赋》是2002年新颁《语文教学大纲》指定背诵的十篇文言文之一。在有限的教学时间内，如何打破“字字落实，句句落实”的教学格局，避免琐碎冗长的文章分析，教师发挥指导作用，使学生读文成诵，烂熟于胸，是一个值得研究的问题。背诵要以美读作基础，要以理解为前提，要遵循从局部成诵至全文成诵的规律。在这一前提条件下，应考虑指导学生当堂背诵《阿房宫赋》局部文字的一

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆精康		51	13	2.0	2.0