偏离时代对“三大师”不公平

• 作者: 闫学
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 教学目的 知识结构 语文教师 教师评价 魏书生 于漪
• 年，卷（期）: jszyb_2004,（3）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

我不想对有关“那一代”的三篇文章的话语形式进行评论。我认为，这场争论的实质应该是语文教育，指向也应该是语文教育，至于采取什么样的话语形式倒是不重要的。无论是技术主义、权威人格，还是“弄潮儿”、“茶壶里面起波涛”种种，从