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摘要:
实施素质教育的关键,是重视学生自学能力的培养,给学生充分的自主发展的时空,欣赏学生的独立见解,从而达到学生主动参与、乐于探究的学习目的.
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创设自主学习的空间,让学生学会学习
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为学生"再创造"学习创设空间
数学现实
数学化
再创造
合情推理
反思
在数学教学中创设自主学习的空间
自主学习
教学情境
情感氛围
为学生营造自主学习的空间
学生
自主学习
空间
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为学生自主学习创设空间
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 教学教材研究
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 林香妹 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
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6413
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5
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6867
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