作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在教学过程中,教师可以通过寻求多种不同的形式,选择贴近学生生活的素材为学生创设学习的环境.在为学生输入相关知识的同时,也尽可能多地让他们张口表达自己的想法和观念.
推荐文章
小学英语学习环境和情景的创设
英语学习
环境
创设
为学生"再创造"学习创设空间
数学现实
数学化
再创造
合情推理
反思
创设情境,让学生在愉快中学习英语
创设情境
学生
英语
学习
愉快
怎样在小学英语教学中为学生创设语言环境
小学英语
语言环境
英语水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 为学生创设英语学习环境
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语学习环境 课前热身活动 跨文化学习 口语实践
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学实践1
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪珍 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语学习环境
课前热身活动
跨文化学习
口语实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导