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原文服务方: 新课程       
摘要:
为提高学生学习英语的积极性,教学中针对教学内容应创设真实的语言环境.指出了应用情景教学法的特点及其如何创设情景环境,有效培养愉快的学习情绪,提高课堂效率.
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应用
小学英语教学中情景创设之我见
小学英语
课堂教学
创设情境
小学英语教学中情景创设之我见
小学英语
课堂教学
创设情境
内容分析
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文献信息
篇名 谈学前儿童英语教学中情景教学的环境创设
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语 情景教学 语境 环境创设
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学争鸣2
研究方向 页码范围 487
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语
情景教学
语境
环境创设
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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