让学生成为数学课堂的主人

• 作者: 辛小榕
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 数学教学 问题情境 观察能力 中学 教学内容
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着素质教育的不断深入，数学课堂教学正经历着一场变革：我们要转变思想，改变以往传统的教学方式，使数学教学以学生的活动为基础。我们教师要让位还权，让学生真正成课堂主人。因为学生是教学活动的主体，是学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛小榕		2	1	1.0	1.0