关于语文课改的点滴感怀

• 作者: 罗首成
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 中学 课程改革 多媒体教学 人文精神
• 年，卷（期）: 2004,（19）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

课改之后的语文教学不再停留在为学语文而教语文的水平，它减少了相关知识点沉闷、枯燥的讲解，更注重人文精神的挖掘和价值的突显。正因为如此，我以为语文教学较之以往更需要融授者之情、学生之情与作者之情于课堂，教师要满怀与文章的共鸣之情去引领学生进入情境，承担角色，让学生受到熏陶和感染，有所感悟和启发：从这一层面

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1	罗首成		1	0	0.0	0.0