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摘要:
【正】 武钢幼教中心现有二十所幼儿园,如何帮助各园园长、教师树立终身学习的思想?如何提高园长的综合素质和指导能力?如何开展园本培训,使幼儿园真正成为教师专业发展的摇篮,是建设高质量幼儿园的一件大事。为此,中心上下深入开展职工继续教育培训与管理方式的研究,努力探索有效的培训策略,优化教职工素质和能力,提升各园的办园水平。一、与时俱进,确立新的培训目标。中心领导倡导干部们深人学习和领会《纲要》精神,学习先进的理论及经验,使我们深深感到打造学习型组织、培养智能型的职工队伍,是提高幼教中心质量
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文献信息
篇名 立足培训 优化素质 提升质量
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 指导能力 教育策略 干部任用 观摩活动 教育活动 初级班 创新教育理念 全员化 个体差异 乐学
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G619.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红 1 0 0.0 0.0
2 许泽恩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
指导能力
教育策略
干部任用
观摩活动
教育活动
初级班
创新教育理念
全员化
个体差异
乐学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
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