中学教师职业倦怠的成因与对策探究

• 作者: 黄飞跃
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 教师 职业倦怠 工作压力 心理压力 对策 形成原因
• 年，卷（期）: 2004,（04B）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G443

摘要

当代中学教师的工作压力和心理压力与日俱增，高强度的劳动使教师身心难以承受，当一个教师失去目标，甚至对自己一直所钟爱的事业和一贯奉行的教育理念产生怀疑时，意味着教育存在危险!如果不能及时有效地为教师“减压”，消除教师的职业倦怠，就会造成教师工作热情的丧失，情感资源的干涸，工作消极，效能下降，甚至影响到教师队伍的稳定性。教师的职业倦怠感普遍存在于教师群体中，我们必须对此问题予以足够的关注，防止教师职业倦怠感给日常教育教学带来巨大的副作用。

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1	黄飞跃		3	0	0.0	0.0