河北省中学教师职业倦怠现状的调查研究

• 作者: 王欣 王秀希
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 职业倦怠 横断面研究 中学教师
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育心理学
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G443
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.03.010

摘要

目的:探讨河北省中学教师职业倦怠的现状和特点.方法:采用修订的MBI教师职业倦怠量表对河北省513名中学教师进行调查.结果:(1)河北省中学教师职业倦怠的总体程度不高,但情感耗竭程度相对比较严重;(2)河北省中学教师职业倦怠中三个维度随教龄增长呈现出"两头低,中间高"的趋势;(3)高中教师的职业倦怠水平显著高于初中教师;(4)5～14年教龄和15年以上教龄初中教师职业倦怠水平都显著高于0～4年教龄段的初中教师.结论:河北省中学教师职业倦怠总体不太严重,但在情感耗竭维度方面较为突出;高中教师以及教龄在5～14年的教师职业倦怠总体程度更高,因此更需要社会的关注.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀希	邯郸学院教育学院	21	148	8.0	12.0
2	王欣	河北师范大学教育学院	36	996	14.0	31.0