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摘要:
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试论打击乐器在小学音乐课堂中的运用
打击乐器
小学
音乐课堂
运用
漫谈肖像雕塑
肖像雕塑
内在精神
艺术个性
小学音乐教学中身体乐器的应用探究
小学音乐
身体乐器
有效作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 凝固的音乐,永恒的旋律--漫谈乐器雕塑
来源期刊 乐器 学科 经济
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 本期关注
研究方向 页码范围 1-7
页数 7页 分类号 F4
字数 4224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5995-B.2004.03.001
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
乐器
月刊
1002-5995
11-2511/TS
大16开
北京市
82-798
1972
chi
出版文献量(篇)
8486
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11
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