兴趣先行，培养学生信息意识

• 作者: 张学霞
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 认知心理 信息资源 信息意识培养 文化素养
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G625.5

摘要

根据小学生的认知心理和年龄特征,我认为激发学生对信息资源的兴趣,是培养学生信息素养的前提。对于小学生而言,信息意识的培养,即是让他们认识到信息是资源,及时有效地利用现代信息资源可以获得许多有趣的知识,可以开阔视野,丰富知识,提高自己的文化素养……例如,我在教《在大熊猫的故乡》一课时,我问学生知道一只成年的熊猫有多重?一只刚出生的熊猫幼仔又有多重呢?这可是教案、教材

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1	张学霞		2	0	0.0	0.0