学习中的科学记忆法

• 作者: 谢小龙
• 来源期刊: 中学语数外：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 特征记忆法 口诀记忆法 练习记忆法 形象记忆法 学习心理学
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

对于那些在形式或内容上极为相似的知识，我们可以通过细致的观察和全面的比较，找出他们共有的容易记住的特征，然后由这一特征向全文扩展，从而在头脑中留下深刻的印象。