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把机会让给学生 用已知获取未知——探究性学习的意义及实施策略
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文献信息
| 篇名 | 把机会让给学生 用已知获取未知——探究性学习的意义及实施策略 | ||
| 来源期刊 | 小学教育科研论坛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 探究性学习 探索精神 价值观 语文教学 | ||
| 年，卷（期） | xxjykylt,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-60 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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探究性学习
探索精神
价值观
语文教学
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期刊影响力
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1165
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