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摘要:
近几年要求对作文教学进行改革的呼声此起彼伏,很多人也做了很有价值的探讨,但由于长期受写作中左倾思想的影响,许多好的做法未能被充分总结并加以大力推广,再加之一旦倡导模式写作就有新八股之嫌的帽子满天飞,许多老师只好不去张扬,悄悄地干活。这就直接导致有些教师无法下手教作文,有些老师的好的经验不敢随意宣传,因而整体上的写作教学水平的难以提高也就成了自然而然的事情了。
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命题
练笔
评改
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作文教学
兴趣
互评
铺垫
读书积累
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文教学应有“格”的选择
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 作文教学 教师 写作教学 思想 襄阳区 叶圣陶 分论点 左倾 作文写作 总论点
年,卷(期) xzz_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨长荣 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
教师
写作教学
思想
襄阳区
叶圣陶
分论点
左倾
作文写作
总论点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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