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摘要:
案例教学是公关课教学中理论联系实际的桥梁,既要发挥教师的主导作用,又要提高学生的主体意识,其目的在于使学生通过案例分析讨论,去发现问题,从而提高分析问题、解决问题的能力,本文主要浅析公关课中运用案例教学的必要性,公关案例教学的一般程序及优化案例教学的几点思考等几个问题.
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文献信息
篇名 试论案例教学在《公共关系学》课中的应用
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 教学改革 案例教学 公关教学
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G71
字数 4500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.10.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨相平 3 3 1.0 1.0
2 俞丽珍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教学改革
案例教学
公关教学
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