呼唤德育的“人间情怀”

• 作者: 李建军
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 大学 底线 日常行为规范教育 小学阶段 中学阶段 集体主义教育 人间情怀 反思
• 年，卷（期）: 2004,（12A）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

有人曾经用这样一句话概括当前德育：小学阶段进行的是共产主义理想教育；中学阶段进行的是集体主义教育；大学阶段进行的是日常行为规范教育。学校级别越高，德育的“门槛”却越低，以至于到了大学不得不退守德育的“底线”，进行日常行为规范的教育。也许这样说有些绝对，但不能不引起我们的反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建军		27	7	2.0	2.0