论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 小学教育科研论坛期刊 \
自觉·自为·自控——自主学习的意义及其实施
推荐文章
“1135”工程的内涵及其实施意义和成效
1135工程
品牌
清江源
烟叶
翻转课堂及其实施思考
翻转课堂
自主学习
联通主义学习观
多元智能理论
小学数学课堂中自主学习实施存在的问题及对策
小学数学课堂
自主学习实施
问题及对策
学习的升级:“习本”理念指导下的幼儿自主阅读及其实现途径
“习本”理念
自主阅读
促进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2004(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
教学方法
元认知
建构主义
语文教学
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1165
总下载数（次）
3
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
