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摘要:
本文从美学的角度,对课堂教学活动进行研究探讨,提出课堂教学艺术和美感要做到语言美、教态美、板书美,使师生之间在教学活动中"互依、互动、互促"和谐统一,得到美的享受.
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课堂提问
学习兴趣
针对性
把握分寸
可接受性
循序性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂教学艺术与美学之管见
来源期刊 中华临床医药与护理 学科
关键词 课堂教学 艺术 美感
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐勤 湖北鄂州大学护理系 4 1 1.0 1.0
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2006(1)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
艺术
美感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华临床医药与护理
月刊
1727-3064
98-0401/R
北京2083信箱
chi
出版文献量(篇)
3054
总下载数(次)
2
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1225
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