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生成,课堂教学的生命
预设
生成
发展
生命力
关注课堂生成,关注孩子发展
课堂生成
孩子发展
精心预设
关注动态生成点亮物理课堂
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动态生成
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文献信息
篇名 关注课堂生成还原生命本色
来源期刊 小学教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 2-3,6
页数 3页 分类号
字数 3982字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-284X.2004.11.001
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡娟萍 2 2 1.0 1.0
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